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发布时间:2020-08-05 02:39:20
孩子是天使!
孩子是天使!
他比成年人更接近与天道!
这是一个必须强化的事实和观念。
所以,孩子教育的不顺,一定是出在大人身上。
辅导孩子为什么烦躁?
其中重要一点就是辅导的方向错了。
很多人在辅导孩子的作业,在跟孩子一起重新学习小学、初中的知识,这不是强按牛吃草嘛,对于许多知识早已不知所云了。
可是,作业繁重。
老师们也厉害,动辄建设个群,做不好的孩子就公布点名,把大人们那点虚荣心刺激的鲜血淋淋。
能量守恒啊,那边有气这边出,孩子遭了罪。
相杀何急啊!
知识教的完吗?
孩子需要教吗?
我们认为的知识此时真理彼时当真吗?
学习知识重要,还是培养学习能力重要?
学习是人的天性。
什么是天性?生下来就有的,骨子里本来存在的。
学习能力本来有,你干嘛去教他?
学习过程中的记忆、推理、逻辑等能力是大脑本身具有的,教育的本质在于激发,把这种能力激发出来并通过习惯加强而已。
所以,学习的主体一定是小孩自己,而不是爸爸妈妈,所以,你教他具体的内容,这不是越俎代庖吗?
那问题来了,怎么才能激发呢?
多表扬孩子
无论处于哪个时期的孩子,肯定都是喜欢听到别人对自己的表扬的。如果你是“喜欢做自己擅长学科的人”,建议你从你喜欢擅长的那个学科开始学起。家长平时可以在孩子做正确了一些事情之后给予口头表扬,也可以在孩子犯错了之后对其进行纠正,比如垃圾随便丢弃没有扔进垃圾桶,可以给孩子进行示范把垃圾扔进垃圾桶,告诉他垃圾不能随意丢弃,让他按照正确的方法再来一遍,这时候家长可以给孩子进行话语表扬,比如谁说“你真棒”、“好样的”、“宝宝真聪明”等方式来加强这个正确方法,让孩子得到一个信号:我做对事情可以得到表扬。这样就可以加强孩子对于什么是正确事情的认知。
不溺爱孩子
出于4 2 1的家庭模式,大多数中国的家庭只有一个孩子,这就导致家长对孩子过分溺爱,什么事情都替孩子做了,对孩子有求必应,这样的家庭教育出来的孩子势必会动手能力差,以自我为中心,难以适应家以外的世界。
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